10 SIGNOS COMUNES DEL TRASTORNO DEL PROCESAMIENTO SENSORIAL

INTEGRACIÓN SENSORIAL Y DIFICULTADES EN HABILIDADES DE JUEGO

Como bien sabemos las dificultades en integración sensorial afectan de diversas maneras a muchos ámbitos y áreas en alumnos con TEA. Una de las dificultades que se pueden dar es en las habilidades para el juego. Os dejamos esta infografía de Doble Equipo Valencia que nos muestra estas dificultades.

CRISIS SENSORIALES EN AUTISMO

TRABAJAMOS EQUILIBRIO, CONCENTRACIÓN Y TACTO CON COJÍN DE EQUILIBRIO

DURANTE ESTA SEMANA NOS HAN DEJADO UN COJÍN DE EQUILIBRIO PARA EL AULA. NOS HA SIDO MUY ÚTIL PARA TRABAJAR EL TACTO A TRAVÉS DE LOS PIES. PERO UNA DE LAS EXPERIENCIAS QUE QUERÍAMOS COMPROBAR ERA COMO EL ACTO DE ESTAR SENTADO SOBRE ÉL Y GRACIAS A SUS "PINCHITOS" PROVOCABA UN EFECTO CALMANTE Y DE CONCENTRACIÓN EN NUESTROS ALUMNOS TEA Y EN AQUELLOS QUE ADEMÁS CURSAN CON TDAH. A NUESTROS ALUMNOS LES HA ENCANTADO. OS DEJAMOS UN VÍDEO ASÍ COMO EL ENLACE A LA PRESENTACIÓN EN POWER POINT DE LAS ACTIVIDADES. 

EXPERIENCIA AULA TEA CON COJÍN DE EQUILIBRIO

NUEVAS IDEAS PARA TRABAJAR EL TACTO

Hola a tod@s. Como sabeis somos grandes seguidores del blog de Anabel Cornago y en estas últimas semanas ha colgado un par de ideas para llevar a cabo con nuestros alumn@s. Os dejamos las fotos. Esperamos os gusten

CIRCUITO CON TEXTURAS PARA LOS PIES

APRECIAR TEXTURAS PALPANDO GLOBOS

CURSOS INTERESANTES EN MÉRIDA: CENTRO SIETE SENTIDOS

Hola a tod@s. Aquí os dejamos un par de cursos que son muy interesantes. Son impartidos por el centro 7 sentidos en Mérida. Y dentro de su formación abarcan la integración sensorial tanto a nivel motor como en la alimentación. Esperemos sea de vuestro interés.

GUANTES SENSORIALES

Hola a tod@s. Dando vueltas por la red hemos visto una idea muy chula que nos ha encantado. Unos guantes sensoriales. Así que nos pusimos manos a la obra y listo!!! A nuestros chicos del aula especializada les encantan. Un guante va relleno de arroz y el otro de pompones de colores. Os dejamos unos fotos a ver qué os parece.